Une application pour chacun
L’élève, le gérant d’école et l’équipe ont chacun leur application, sur le web et sur mobile, bâties sur un même socle.
(01) — Étude de cas · Plateforme auto-école
Du papier à l’écran.
SIRDZ relie les auto-écoles algériennes à leurs élèves : gestion, cours et entraînement au code, sur web, iOS et Android.
En service
L’élève apprend sur son téléphone, souvent en arabe, par petits moments. L’auto-école, elle, gère des inscriptions, des cours et des examens, et veut savoir qui est prêt.
SIRDZ met les deux sur la même plateforme : l’élève apprend et s’entraîne, l’école voit où il en est, et chacun a l’application faite pour son rôle.
01L’accueil : reprendre où on s’est arrêté, et le compte à rebours jusqu’à l’examen.
02Qui passe en premier ? Un entraîneur aux priorités, sur des carrefours dessinés.
03Des leçons courtes, avec le schéma qui va avec.
04Les questions d’entraînement, en arabe, en français ou en anglais.
05La préparation, thème par thème : ce qui est prêt, ce qui reste à renforcer.
06Un classement par école et dans tout le pays, pour garder le rythme.
Expliqué pour quelqu’un qui n’a jamais écrit une ligne de code.
L’élève, le gérant d’école et l’équipe ont chacun leur application, sur le web et sur mobile, bâties sur un même socle.
Un serveur unique répond à toutes les applications, avec des contrats vérifiés avant chaque mise en ligne : un écran ne peut pas demander ce qui n’existe pas.
Messages et classements bougent sans recharger la page : l’école et l’élève voient la même chose au même moment.
Les questions se téléchargent : on s’entraîne dans le bus, les résultats partent au retour du réseau.
Chaque écran est pensé de droite à gauche, puis de gauche à droite, en français et en anglais. Pas une traduction collée.